CAS Evaluation

LERNZIELE

Die Teilnehmenden erwerben ein grundlegendes Evaluationsverständnis und die notwendigen Kompetenzen, um Evaluationen zu planen, in Auftrag zu geben und zu begleiten, kennen Evaluationsstandards, -ansätze, -theorien und -designs, können die Auftragsklärung einer Evaluation vornehmen und eine Evaluation konzeptionieren (Definition von Gegenstand, Reichweite, Zielen, Funktionen, Kriterien, Evaluationsfragen und Indikatoren), kennen die verschiedenen Phasen einer Evaluation und die entsprechenden Aufgaben der Evaluatorinnen und Evaluatoren sowie der Auftraggeberinnen und Auftraggeber, kennen die Ansprüche an einen „guten“ Evaluationsbericht und können die Ergebnisse adressatengerecht kommunizieren, wissen, wie die Nutzung von Evaluationsergebnissen im gesamten Evaluationsprozess befördert werden kann.

INHALTE

Mit dem CAS erwerben Sie ein grundlegendes Evaluationsverständnis und die notwendigen Kompetenzen, um Evaluationen zu planen, in Auftrag zu geben, zu managen, zu begleiten und zu nutzen und die Ergebnisse adressatengerecht zu kommunizieren. Es wird das Fundament gelegt, um später selbst Evaluationen durchzuführen.

KOMPETENZBEREICHE

Evaluieren professionalisieren / Evaluationsspezifische Grundkenntnisse
Empirische Methoden anwenden / Forschungsmethodische Kompetenzen
Evaluationen planen und steuern / Kompetenzen für das Management von Evaluationsprojekten
In Evaluationen kommunizieren und kooperieren / Kommunikative, soziale und persönliche Kompetenzen

DURCHFÜHRENDE PERSON/EN BZW. INSTITUTION/EN (INKL. KURZER VORSTELLUNG)

Lifelong Learning Center, Universität Bern https://llc.unibe.ch/ Bereich Evaluation Studien- und Bereichsleitung: Dr. Stefanie Krapp

UMFANG (DAUER)

Der CAS-Studiengang dauert nun rund ein Jahr und umfasst sieben Module sowie einen Abschlusstag mit einem Netzwerkabend (insgesamt 15 ECTS-Punkte). Einzelne Module werden auch als MiCAS angeboten.

ZIELGRUPPE(N)

Der CAS-Studiengang richtet sich an Fachleute aller Disziplinen, die in Politik und Verwaltung, in den Bereichen Bildung, Gesundheit, Soziales, Umwelt, Kultur etc., in Forschung und Beratung oder in der Privatwirtschaft Evaluationen in Auftrag geben, konzipieren und begleiten oder das Management von Evaluationen verantworten.

SONSTIGE ANGABEN

Der Unterricht findet auf Deutsch statt; gute Deutschkenntnisse sind daher unerlässlich. CAS-Arbeiten können nach Absprache auch auf Französisch oder Englisch verfasst werden. Die Anmeldungen werden in der Reihenfolge ihres Eingangs berücksichtigt.

TEILNAHMEVORAUSSETZUNGEN

Voraussetzungen für die Zulassung ist ein Hochschulabschluss (Universität, Fachhochschule) oder äquivalent und eine aktuelle oder vorgesehene berufliche Beschäftigung mit Evaluation. Aufnahmen «sur dossier» sind möglich.